ANALIZAR UN IGLESIA MEDIEVAL

El análisis de una iglesia medieval, sea románica o gótica, es una de las actividades que vamos a hacer a lo largo de este curso. Para ello podemos seguir los siguientes pasos:

Tomaremos como ejemplo la Iglesia de San Martín de Fromista (Palencia).

1. DESCRIPCIÓN: Situar la obra geográfica y cronológicamente.

San Martín de Fromista es una iglesia románica situada en la provincia de Palencia, fue construida en la segunda mitad del siglo XI, por orden de Doña Mayor de Castilla, como templo del monasterio benedictino de San Martín.  El monasterio no se ha cnservado.

2. ANÁLISIS: Identificar los siguientes elementos artísticos:

– Planta: número de naves, cubiertas, absides …

Planta basilical con crucero corto. Consta de tres naves, la central más ancha y alta que las dos laterales), un crucero con cimborrio octogonal en su centro y tres absides semicirculares. Dos torres campanario circulares en la fachada principal.

Elementos constructivos: pilares, columnas, sillares, arcos, ventanas …

Tiene sillares de piedra. Los muros son sólidos con escasos ventanales y están coronados por arcos de medio punto. Las naves están cubiertas con bóvedas de cañón. En el exterior tiene contrafuertes.

– Elementos decorativos: esculturas, capiteles, arquerías…

En el exterior hay un adorno de piedra que recorre la fachada a distintas alturas, en los aleros de las puertas y tejados con figuras de animales, motivos vegetales y elementos antropomorfos. En el interior destacan los capiteles de las columnas, decorados con imágenes vegetales, animales o narrativas.

3. CONCLUSIÓN

Valorar la importancia cultural de la obra.

El arte románico está profundamente ligado a la religión católica. La Iglesia de San Martín es un edificio religioso dedicado al culto y por su estructura y decoración reponde a su finalidad simbólica y didáctica. Además forma parte del Camino de Santiago, importante ruta transitada por los peregrinos.

ACTIVIDAD VOLUNTARIA: ANÁLISIS DE UNA IGLESIA ROMÁNICA

Podéis realizar el análisis de una iglesia románica siguiendo el proceso descrito anteriormente. Os sugiero análizar, o bien una iglesia de nuestra ciudad o San Climent de Taull, consagrada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco. Si necesitáis información sobre la misma podéis obtenerla en el siguiente enlace: http://www.romanicocatalan.com/02a-Lleida/Ribagorca/Taull-SantCliment/Taull-SantCliment00.htm.

Por este trabajo podéis obtener hasta 0’20 puntos.

ACTIVIDAD VOLUNTARIA: MI VIDA EN EL MUNDO MEDIEVAL

Esta actividad está extraida del blog del » IES Tiempos modernos» de profesor Mariano Lázaro

Vas a adoptar el papel de un personaje de la Edad Media (campesino, clérigo, noble, soldado, comerciante…) y vas a rellenar el cuestionario de los datos correspondientes a tu personaje.

a. Identificación
Me llamo …………………………………………………. Mi nombre es este porque ……………………………………………………………………………………………………………………….
Tengo ………………. años, pues la fecha de mi nacimiento es ……………………………………
Mi aspecto físico es …………………………………………………………………………………………..

b. Residencia
El lugar donde resido es …………………………………
Mi vivienda es ………………………………………………………………………………………………………………
El paisaje que rodea mi residencia es ………………………………………………………………………………..

c. Vida cotidiana
Me levanto a ……………………………………………………
Mi aseo consiste en …………………………………………………………………….
Mi comida es ……………………………………………………………………………..
¿Cómo la consigo? ………………………………………………………………………
¿ Cómo me la como? ……………………………………………………………………

d. Ocupación
¿De qué vivo? ………………………………………………………………………………
¿Trabajo? ¿dónde? ………………………………………………………………………..
¿Cuánto tiempo me ocupa? …………………………………………………………….
¿Cuándo descanso? ……………………………………………………………………….

e. Aficiones y diversiones
¿Qué hago para divertirme? ………………………………………………………………
¿ Cuándo lo hago ? ………………………………………………………………………….
¿Dónde? …………………………………………………………………………………………

f. Relaciones
Mis amigos son ………………………………………………………………………….
Nos vemos para ……………………………………………………………………..
Nuestra lengua es ……………………………………………………………………..
Mis enemigos son ……………………………………………………………………..
El enfrentamiento se debe a ………………………………………………………..

g. Poder
¿Tengo poder? ¿Por qué? ……………………………………………………………….
¿Sobre quién lo ejerzo?……………………………………………………………………

h. Ha llegado el fin de la vida de tu personaje
Tienes ……………………….. años
La causa de tu muerte es ………………………………………
¿ Quién hereda tus bienes y posesiones?…………………………………………………….

Puedes añadir una imagen relacionada con tu personaje

Esta actividad puede se valorada hasta con 0’20 p.